捉襟見肘的雙職工夫妻，沒有好的經(jīng)濟(jì)條件，也沒有能力和余力去理解支持孩子，對(duì)學(xué)校對(duì)管教人員說的都是我們能做的都做了我們實(shí)在是沒有辦法。是啊，你們從來都以為自己很好都是孩子不好?？墒沁@個(gè)孩子他調(diào)皮好奇溫順膽小敏感，他在朋友和心理醫(yī)生面前侃侃而談，在你們面前就沉默。家長覺得這孩子沒救了，沒救的是你們。最喜歡的兩段，一段是兩孩子混進(jìn)小朋友堆里看木偶戲，一雙雙純真的眼睛和一張張無邪的笑臉，是誰將這些漸漸帶走？還有一段是體育老師帶著一群二十多個(gè)孩子在街上跑步，幾個(gè)街區(qū)以后就跑的只剩下兩個(gè)了，多么像分道揚(yáng)鑣的人生。多給孩子一些關(guān)注和耐心，不是只有大人苦，每個(gè)階段都有自己的痛苦。