現(xiàn)在的小孩還要重新學(xué)會(huì)親近自然啊。嘉賓太用心了，我都想去玩，這四個(gè)人很可靠穩(wěn)固，各有其魅力?？赐暾娴臒o(wú)法忘記雙胞胎。格蕾絲又軟又酷，布魯又乖又靈。孩童的率直與敏感創(chuàng)造著許多情感奇跡。李瑞鎮(zhèn)說(shuō)大人對(duì)孩子的愛(ài)是向下的愛(ài)，不能渴望回報(bào)。最后離別哭慘。孩子不懂離別嗎——可他一直在執(zhí)著說(shuō)明天見(jiàn)，即使大人無(wú)奈地說(shuō)不該是下次見(jiàn)嗎，依然要執(zhí)著回答明天見(jiàn)；可她奔跑著去向兔子告別，即使大人小聲問(wèn)和兔子告別了嗎，依然沒(méi)有對(duì)大人說(shuō)出再見(jiàn)。 感覺(jué)和孩子告別更難過(guò)是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的孩子是湍流的河，只能暗暗期盼他們?cè)谛闹浅墒熘g被填充的更多寶貴回憶中，還能留下這樣一個(gè)小山谷，這樣一個(gè)防曬霜黏膩著胳膊 低聲與樹精靈交代秘密的夏天。