19.11.28 資料館 直到隨著電影的進(jìn)行，我才意識(shí)到這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)是枝裕和，以一種自然且親近的方式去描述一段親情故事的是枝裕和。這應(yīng)該是我目前看過(guò)的電影以來(lái)，主人公的成長(zhǎng)軌跡最不一樣的一部了：哥哥最終選擇了世界而埋葬了自己的美夢(mèng)，弟弟最終選擇了過(guò)自己想要的生活結(jié)束了自己的噩夢(mèng)，小伙伴最終選擇了與自身無(wú)關(guān)而是對(duì)他人或者他物的美好祝愿。能以這樣一種方式讓小朋友意識(shí)到很多事情并不能都如自己預(yù)想的那么簡(jiǎn)單，在各種奔跑中悄悄發(fā)生改變，悄悄成長(zhǎng)起來(lái)，本身就是一個(gè)奇跡。 但是還是好想回到那個(gè)還很容易相信奇跡的時(shí)候，那個(gè)雖然知道并沒(méi)有那么容易實(shí)現(xiàn)但總是很有干勁的相信這么做了就一定不會(huì)錯(cuò)的時(shí)候。