其實(shí)還是兩國(guó)的思維方式和實(shí)力背景的差異吧，從我們的角度看英國(guó)孩子基礎(chǔ)差，不太尊重這些中國(guó)老師，喜歡講話做自己的事情，但畢竟沒(méi)升學(xué)壓力，從小也接觸的是更自我的生活學(xué)習(xí)方式，和我們的集體、責(zé)任不同。不過(guò)實(shí)驗(yàn)也證明，中國(guó)式學(xué)習(xí)能出成績(jī)，但過(guò)程痛苦，而且是雙方的。還有，真正的學(xué)霸，老師引導(dǎo)一下，然后自學(xué)更容易出成績(jī)。還是想感慨在國(guó)內(nèi)這種人多競(jìng)爭(zhēng)大的環(huán)境下，哎，沒(méi)什么別的選擇。QAQ有的選的話，當(dāng)然想一邊發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，一邊有條理的大量學(xué)習(xí)知識(shí)啊?？上Ш芏嗳硕际沁M(jìn)大學(xué)之后就停止學(xué)習(xí)了，而國(guó)外正好相反。哎，慢慢來(lái)吧，我們所謂的新課改！