8/10。重溫，動(dòng)人心魄。馬力克將零亂的場景拼貼成不連貫的潛意識(shí)，用滑入水中又被捕捉上車的鱷魚明晰生命與自然的關(guān)系，從而以上帝視角追問生命何去何從。錯(cuò)亂的對(duì)白仿佛每個(gè)戰(zhàn)士都在自言自語，從審訊室里副連長對(duì)話威特、甲板上將軍對(duì)話上校，到船艙內(nèi)即將投入戰(zhàn)場的士兵喋喋不休地訴說自己的恐懼，上校受權(quán)利與功勛的思想驅(qū)使，小兵必須低臥于草叢中躲避死亡的陰影，與妻子相處的閃回仿佛遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的夢。當(dāng)步兵連神情恍惚地穿行于迷霧、殺入日軍營地，通過威特的眼光看見了衣不遮體、面目焦黑的日本士兵，呆傻木訥，發(fā)狂亂叫，還有雙手合十跪地祈求，貓頭鷹和鸚鵡的特寫凝視一下子將個(gè)體抽離出大環(huán)境，陷入到異化的狀態(tài)，就像部隊(duì)休整期間的威特進(jìn)入土著部落，孩子滿臉恐懼地逃離他，一個(gè)孩子后背全是爛瘡、蚊蠅亂飛，威特唯有以死亡去擁抱曾經(jīng)的凈土。