看得心痛，有幾集在不停抹眼淚。教改這個(gè)話題總是沉甸甸，苦澀澀的，你沒(méi)事不會(huì)去想，但你避無(wú)可避。理想主義者向往的教育是解放人，充分舒展個(gè)性，而現(xiàn)實(shí)的應(yīng)試制度卻仍是無(wú)法擺脫的萬(wàn)惡的攝魂怪。真正好的教育肯定是個(gè)性化的，大眾教育絕難實(shí)現(xiàn)，這是教育固有的時(shí)代性和階級(jí)性造成的局限，我們能做的唯有堅(jiān)持戴著手銬和腳鐐起舞。最觸動(dòng)我的點(diǎn)是有位四川老師談起語(yǔ)文教育中有很多老師敵視思想。他們認(rèn)為抒情、感覺(jué)、審美這些東西你不能去思考，一思考就不是文學(xué)了，一思考就變成政治課，哲學(xué)課了，你要品味字詞。我想起曾經(jīng)的高中語(yǔ)文老師也持此觀點(diǎn)。對(duì)這種狹隘的，畫地為牢的想法，我也感到非常悲哀。到底什么是語(yǔ)言之美？被割裂意義的空洞符號(hào)美嗎？樹葉和枝椏再好看也絕不如一棵參天大樹來(lái)得動(dòng)人。