問(wèn)題在編導(dǎo)對(duì)敦煌研究史的一種空泛抒情性表達(dá)，甚至樊錦詩(shī)的個(gè)人成就都非?？辗骸Ｕ鎸?shí)的敦煌研究發(fā)展史可不是有些網(wǎng)友誤以為毫無(wú)故事和沖突，但凡了解五十年代后期也就是樊錦詩(shī)去敦煌前后那邊發(fā)生了什么，包括段文杰這批第二代敦煌人如何經(jīng)歷風(fēng)波，重振敦煌研究的事情，就不會(huì)認(rèn)為這些文物工作者沒(méi)故事，其實(shí)是難以表現(xiàn)罷了。樊錦詩(shī)可不是憑一己之力就振興了敦煌，而是站在兩代前輩的肩上把敦煌推向了世界，她真的是幸運(yùn)到家了，單純?yōu)榱吮砉Σ攀沁@部電影最大的失敗，甚至觀眾也會(huì)因此誤解敦煌的保護(hù)，單純重復(fù)常先生老人和子女的概念，也就好比讓大家對(duì)樊錦詩(shī)沒(méi)當(dāng)好媽成了一種別扭而庸俗的認(rèn)知，這不是扭曲，而是膚淺。