假大空的主旋律。以92年洛杉磯暴動(dòng)之后，學(xué)校采取多族裔融合教育為背景，斯萬(wàn)克演了個(gè)一年級(jí)老師，她在電影里沒(méi)教什么課，主要解決種族對(duì)立的矛盾了，她的基本思路是：第一加強(qiáng)所有同學(xué)間的了解，第二用納粹先例喚醒這些孩子同情本能（主要圍繞《安妮日記》，這片子沒(méi)敢拍美國(guó)黑人歷史），我倒不懷疑她的方法有效，畢竟只是些孩子，而出了社會(huì)以后人們才會(huì)為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題兒女、兄弟反目，更何況同學(xué)？電影主要問(wèn)題是：第一學(xué)生們參與各種幫派但在電影里其實(shí)都很老實(shí)，沒(méi)有《187美國(guó)社會(huì)檔案》之類兇悍感覺(jué)；第二它設(shè)計(jì)了一個(gè)拉美裔少女的視角來(lái)代表學(xué)生們感受到的種群沖突，但這條線很孱弱，其實(shí)那個(gè)開始時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的白人學(xué)生的視角可能更有趣。反正這片子就是學(xué)生看似狠但實(shí)際都很乖很容易教化，劇情完全被一根筋的傻大姐斯萬(wàn)克引領(lǐng)，平庸的政治正確